探索素养课堂，展现教学新策
——记温州市直属高中生物课堂教学评审活动
为持续推进温州市中小学第三轮课堂变革，激励和引导广大生物教师践行新课程理念，提高生物学学科教学质量和水平，2023年12月21日—22日，由温州市教育教学研究院主办的温州市直属普通高中生物学课堂教学评审活动在我校进行。
评审活动由温州市生物教研员林永主持，评委组由6位我市生物教学名师组成，同时来自市直属各高中的数十名老师们共同前来观摩学习。
本次评审活动共有15位来自市直属各校的教学精英参赛，评委会提前1周告知选手参赛课题，在这一周的时间里，参赛教师迅速展开备课，纷纷在教学设计中突显自己的特色和创新。
首先是12月21日进行的第一轮比赛，现场15分钟课堂模拟展示。课题内容选自浙科版生物学必修二的第二章第一节《qt电子官网平台》，15位老师进行同课异构，在模拟上课的展示环节中，科学史实、模型构建、论证探究等多种教学方法应有尽有，每位教师都展现了对教学的深刻理解和独到见解。
第一轮比赛结束后，评委组选拔出8位更为突出的教师参加第二阶段比赛——上课。
在一天的真实教学比赛中，参赛教师们都能将自己设计好的教学内容充分落实下去，节奏紧凑而内容又富有深度。教室里充满了知识的氛围，同学们在老师们的引导下，积极参与，踊跃发言。不同于传统的课堂教学，这些老师们通过引导学生提出问题、开展讨论，组织学生的课堂活动使学生们在思考中掌握了减数分裂这一小节中的生物学知识。
整个评比过程不仅是老师们的角逐，更是对生物学教学方法的一次集中展示。活动不仅激发了老师们更高水平的教学热情，也为同学们提供了一次全新的学习体验。
不同的教师，同一个课题，从多角度展现了生物学教学的魅力，这场评比活动也为我们的生物学课堂注入了新的活力，为高中生物学在新课标新教材背景下的素养课堂教学探索添砖加瓦，我们温州的生物学教师们也将在未来的教学中继续探索教学实践，提升学生的学科核心素养！
文：郑亦芳
图：汤让彪
审核：卢成树 黄跃跃
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